El intercambio de experiencias en el campo técnico, fue la principal estrategia que se impulsó en el IX Congreso Nacional de Innovación Pedagógica en la Educación Técnica, que tuvo como lema “Asumiendo el Reto de la Transformación Evolutiva de la Educación Técnica y Tecnológica”.

En este congreso participaron docentes, directores y estudiantes de los 56 Centros Tecnológicos del INATEC instalados en todo el país.

Tras dos días de ponencias, conferencias y demostración de experiencias exitosas de los distintos centros tecnológicos en el Centro de Convenciones Olof Palme, se hizo entrega de reconocimientos a los docentes y directores destacados.

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“El propósito es fomentar el intercambio de experiencias y buenas prácticas pedagógicas entre los participantes, con el fin de elevar la calidad del proceso formativo tanto a nivel local como nacional. Durante estos dos días, se llevaron a cabo diversas actividades y espacios de discusión en torno a temas clave como Innovación, Investigación, Creatividad, Prácticas Pedagógicas y Transformación Educativa”, dijo el subdirector del Tecnológico Nacional, compañero Walter Saenz en sus palabras de clausura.

Un hecho inédito de este congreso, es que se abordó el uso de la Inteligencia Artificial y las tendencias en la formación docente, promoviendo la creatividad e innovación en la enseñanza.

“Hemos llegado a la parte final de esta etapa que no se resume a dos días, sino que fue todo un proceso de un gran equipo de trabajo, en la que todos nos complementamos, en la que participamos activamente, aportamos a la finalización de esta etapa y que ahora se convierte en un reto de cómo avanzar y cómo superar. Fue un congreso evolutivo en el que está al frente el Comandante Daniel Ortega Saavedra y la compañera Rosario Murillo, en el que el principal objetivo es construir una mejor Nicaragua”, destacó Sáenz.

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Docentes técnicos se comprometen a fortalecer y actualizar conocimientos

Al finalizar el congreso, los docentes y participantes que estuvieron de forma presencial y virtual, leyeron una proclama de 7 puntos, entre los que se comprometen a;

1-A aportar y contribuir a los desafíos de Nicaragua desde una perspectiva innovadora y desde el protagonismo como docentes para la transformación, social, económica, ambiental y humana de la familia, de la comunidad y nuestro país.

2- Continuar potenciando el protagonismo de las personas, de la familia y comunidad en la lucha contra la pobreza y para el desarrollo humano sustentado en la continuidad de restitución de derechos en las áreas productiva, social, e infraestructura para garantizar bienestar y paz en las familias nicaragüenses.

3-Potenciar la innovación, la creatividad, el emprendimiento y uso de las tecnologías desde nuestra práctica docente que aporta a la integración educativa, el aprendizaje en el aula para continuar trascendiendo y transformando la educación técnica y formación profesional.

4-Promover e incrementar una formación y aprendizaje para la vida en todos los procesos formativos de estudiantes de carreras y cursos técnicos.

5-Potencializar nuestro rol en la promoción de la plataforma Innovatec para innovar, crear y emprender.

6-Continuar promoviendo nuestras modalidades de formación técnica y tecnológica que aporten al desarrollo de habilidades lingüísticas, formación virtual y la revolución educativa intercultural en Nicaragua.

7-Consolidar el espíritu patriótico, nacionalista y antiimperialista, herencia viva del General de Hombres y Mujeres Libres Augusto C. Sandino, en defensa de la paz y soberanía, para alcanzar las nuevas victorias educativas como un derecho de nuestro pueblo en la consolidación del modelo de fe y familia.

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La docente del Centro Tecnológico Héroes y Mártires de Bilwi, profesora Nikengi Slate, manifestó que durante los dos días del congreso logró obtener nuevos conocimientos, sobre todo la experiencia de otros centros que imparten el curso de Servicios y Restaurantes.

Cada año en nuestro centro se integran más estudiantes, más jóvenes que desean estudiar una carrera técnica, sobre todo en el sector hotelero y turístico ya que toman en cuenta que en el Caribe existe mucho potencial. En el tiempo que llevo como docente he visto el crecimiento de los alumnos, la evolución del centro y la gran cantidad de estudiantes que han egresado y ya están trabajando, ya sea impulsando sus propios emprendimientos o trabajando en los hoteles y restaurantes de Puerto Cabezas”, dijo Slate.

Esta docente aseguró que se llevan un mar de conocimientos, los cuales están dispuestos a multiplicar con el resto de colegas y estudiantes que integran la comunidad educativa del Centro Tecnológico Héroes y Mártires de Bilwi.

 

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