El Sistema Educativo Nacional celebró este miércoles los Encuentros Departamentales con el objetivo de consolidar aportes y reafirmar compromisos de cara a la Estrategia Nacional de Educación 2027–2030.
Esta jornada forma parte de un despliegue territorial que abarca 19 sedes en todo el país, incluyendo Managua, Madriz, Estelí, León y Matagalpa.
Las actividades reúnen a más de 5.000 participantes —entre docentes, académicos, asesores pedagógicos, estudiantes y padres de familia— para validar los resultados de los encuentros.
Con este proceso se busca garantizar la participación de los actores clave en la definición de las metas institucionales y comunitarias que guiarán la transformación educativa en los próximos años.
En la capital, la jornada tuvo como sede el Auditorio Elena Arellano del Ministerio de Educación (MINED). Durante la actividad, Óscar Rivas Montano, subdelegado pedagógico del departamento de Managua, destacó la integración de las instituciones rectoras de la enseñanza en el país.
"Hoy nos encontramos presentes como Sistema Educativo Nacional, donde converge el trabajo articulado entre las universidades, el Tecnológico Nacional (INATEC) y el Ministerio de Educación. Estamos aquí para reflexionar sobre los desafíos del período 2027–2030. Un pilar fundamental en las aportaciones de la consulta ha sido el involucramiento directo de las familias", afirmó Rivas.
El funcionario subrayó que el respaldo de los padres de familia es clave tanto en la educación básica como en la formación técnica y superior. Asimismo, resaltó que la estrategia aborda de manera integral la resolución de problemas en las aulas, vinculando de forma directa a la escuela con el entorno comunitario.
"Reafirmamos compromisos que son cada vez más retadores, orientados a alcanzar las metas trazadas para el quinquenio", añadió.
Javier Rodríguez, representante de la Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro e integrante de la Secretaría Técnica, señaló que el mayor logro de la consulta es la consolidación del trabajo conjunto entre los distintos subsistemas.
"Destacamos el rescate de la identidad e historia nacional como orgullo patrio, un aspecto que debemos sostener e intensificar con el cuerpo docente y el estudiantado, de la mano con el fortalecimiento de la infraestructura educativa. El reto actual es continuar ampliando la cobertura, garantizando la gratuidad y elevando la calidad en todos los niveles", sostuvo Rodríguez.
La voz del estudiantado estuvo representada por Daniela Áreas, alumna de la Escuela Normal Alesio Blandón, quien cursa la Licenciatura en Educación Primaria Regular con mención en Pedagógica, quien compartió cómo las líneas estratégicas impactan de forma directa en la formación docente.
"La estrategia promueve un modelo integral y con valores formativos. En cada clase, los aprendizajes se vinculan de manera directa con situaciones de la vida cotidiana y la comunidad. Como futuros docentes, nuestro reto es llevar estas metodologías a las aulas para resolver problemáticas reales con enfoque pedagógico", puntualizó la estudiante.
La jornada concluyó reafirmando que las metas planteadas en la Estrategia Nacional 2027–2030 continuarán nutriéndose de los aportes de las asambleas territoriales en todo el país.
