"Profundizando en la Revolución Educativa de Jóvenes y Adultos", el Ministerio de Educación (Mined) realizó este jueves el III Foro virtual internacional en conmemoración al 42 aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización, Héroes y Mártires por la Liberación.
En este encuentro que se realizó en el auditorio Elena Arellano del Mined, participaron expositores nacionales e internacionales, compartiendo experiencias en la alfabetización y educación de jóvenes y adultos.
El responsable de la Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, Omar Cortedano Larios, detalló que en este encuentro participan especialistas de educación de jóvenes y adultos y educación popular de los hermanos países de Brasil, México, El Salvador, Bélgica y Reino Unido, compartiendo con más de 2 mil 960 maestros populares, técnicos, asesores y educación de jóvenes y adultos de todo el país.
También participan de manera presencial equipos técnicos municipales y departamentales y estudiantes de secundaria, jóvenes y adultos, técnicos y asesores de maestros populares.
"Este encuentro nos permite intercambiar experiencias para mejorar la calidad educativa de nuestras modalidades de educación de jóvenes y adultos; pero además fortalecer la práctica y la experiencia que desde Nicaragua tenemos y proyectar cómo hacemos la educación de jóvenes y adultos a otros países, promoviendo una red de espacio de intercambio de aprendizaje, evolucionando en la educación de jóvenes y adultos", dijo.
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El compañero Omar Cortedano, recordó que este encuentro es el resultado de 42 años de alfabetización que ha llevado a mantener los índices de analfabetismo bajos en nuestro país, reconocido por la UNESCO en 2009.
Por su parte, Vilmar Alvez Pereira, Experto en Educación Popular de Brasil, expresó que Nicaragua desarrolla un proceso de educación de jóvenes y adultos en una perspectiva avanzada.
"Para nosotros en Latinoamérica consideramos muy exitoso la experiencia de Nicaragua como una experiencia de educación de jóvenes y adultos en una perspectiva de la liberación, un modelo para otras naciones en Latinoamérica", resaltó.
La compañera Luz Avilés, directora de Alfabetización y Primaria de Jóvenes y Adultos, destacó que la profundización de la Revolución en la educación es trascender no sólo en la educación, sino al trabajo, producción y al quehacer de la comunidad educativa en todo su entorno.
"La transformación de la educación ha sido una evolución total en el periodo 2007 hasta la actualidad y esta es la continuidad de ese legado que nos dejara Sandino y del legado que nos dejara Carlos Fonseca en la transformación de la educación; porque no solo es enseñar a leer y escribir, sino trascender a otros espacios", mencionó.
Destacó que desde la dirección de Alfabetización cuentan con un currículum actualizado, pertinente para jóvenes y adultos en modalidades flexibles en los 153 municipios del país.
