El Ministerio de Educación (Mined), realizó el lanzamiento de la nueva estrategia especial de atención a la Educación en el Campo, tanto para primaria como para secundaria a distancia.
Melba López, directora general de Educación Secundaria, explicó que la estrategia consiste en trabajar desde la parte curricular, la formación de los docentes, temas que dan arraigo a la comunidad, que hace amar el lugar donde se vive, también desarrollar la comunidad a partir de la riqueza que tiene cada territorio.
-
Puedes leer más: Autoridades del Mined y Secretario General de la OCE sostienen fructífero encuentro
"Además, la estrategia tiene que ver con la parte de la vocación productiva, tenemos que trabajar en nuestros estudiantes de primaria, desde pequeño, y secundaria a distancia en el campo, esa vocación por la producción, esa vocación por el trabajo a la tierra; nosotros somos agrícolas; entonces, Nicaragua, desde el Ministerio de Educación, a partir de hoy ejerce una jornada muy fuerte para trabajar la vocación y al amor por el campo", manifestó.

En la estrategia, se trabajará con los alumnos de Educación Inicial, Primaria y Secundaria el tema de las parcelas productivas, que van más allá de un huerto escolar, que el estudiante maneje la tierra, que sienta el olor a la tierra y que produzca.
-
También puedes leer: Minjuve y UAM lanzan concurso de diseño de moda sostenible
El lanzamiento de la estrategia especial de Educación en el Campo se realizó en el colegio Enmanuel Mongalo, ubicado en la comarca San Andrés de La Palanca, en el municipio de Mateare.
López mencionó que la formación de los docentes desde el campo, también debe estar relacionado en que el maestro tenga arraigo con la zona rural, vocación productiva y desarrollo comunitario.

“Desde este concepto del nuevo campo, como dicen los teóricos de la nueva ruralidad, desarrollar la comunidad desde su riqueza, desde su cosmovisión”, expresó.
El joven Darwin Cabrera, quien estudia la secundaria a distancia en el campo, expresó que le tocó elaborar y colocar trampas para insectos en la parcela del colegio Enmanuel Mongalo. La función de la trampa es atrapar el insecto y evitar que este dañe los cultivos.
El niño René Lazo Solórzano, de 11 años y de sexto grado del colegio Enmanuel Mongalo, agradeció por estudiar en una escuela en la que la educación es gratuita gracias al Buen Gobierno.

Destacó que las parcelas son muy importantes que se desarrollen en los centros de estudios, porque con la producción que obtengan les ayudará a mantenerse saludables al consumir las frutas y verduras que se produzcan en el colegio.
Son 533 centros educativos los que estarán implementando esta nueva estrategia de Educación en el Campo, cuya labor comienza desde este próximo sábado y será sostenido en el próximo quinquenio.

















