A pocas horas de clausurar la IV Reunión Internacional de la Red Hemisférica de Parlamentarios y ex Parlamentarios por la Primera Infancia, las delegaciones participantes destacaron los resultados alcanzados en el encuentro, entre los que sobresalen los avances que Nicaragua ha ido teniendo en la implementación de políticas dirigidas a atender a la población infantil, a través un trabajo integrado de las instituciones de Gobierno con la familia y la comunidad.

“El primer resultado que debo subrayar, porque nos ha sorprendido a todos los delegados que venimos de afuera, es la exposición de las experiencias de Nicaragua, vimos lo que no conocíamos afuera de un trabajo integrado familia, salud, educación, de un trabajo que tiene el enfoque de una atención integral multidisciplinaria y que tiene participación de la familia y la comunidad y de todos los sectores hacia los mismos usuarios”, manifestó Gaby Fujimoto, secretaria técnica y de asuntos internacionales de la Red Hemisférica de Parlamentarios y ex Parlamentarios de la Primera Infancia.

Victor Giorgi, del Instituto Interamericano del Niño y Adolescente de Uruguay, declaró que la experiencia de Nicaragua coincide con los lineamientos en primera infancia a nivel internacional con una riqueza muy especial, un modelo de trabajo que tiene un eje común que es la concepción ampliada del niño, su familia y su comunidad, trabajando de forma intersectorial y articulada con participación de los organismos comunitarios.

Fujimoto afirmó que las trece naciones participantes han coincidido y llegado a un consenso de atender todas las dimensiones del niño, física, socioemocional, intelectual, relación niño-familia, relación niño-comunidad y la intervención de varios sectores en búsqueda de empezar el desarrollo del niño desde su concepción, lo que está siendo puesto en práctica por países europeos, asiáticos, latinoamericanos y del Caribe.

Comentó que es digno de reconocer en cada uno de los países están avanzando significativamente desde su soberanía nacional y en su estructura para enriquecer o redactar una nueva legislación que vaya mucho más dirigida a esa población infantil desde la concepción.

Nicaragua también retomará experiencias de otros países

Por su parte, la titular del Ministerio de la Familia, Adolescencia y Niñez (MIFAN), Marcia Ramírez Mercado, explicó que Nicaragua retomará las experiencias pedagógicas que los países participantes han compartido en el encuentro.

“Pienso que este es un espacio de enriquecimiento mutuo porque a partir de lo que todos presentamos nos podemos llevar ideas de cómo mejorar nuestras propias políticas […] y realmente nosotros estamos tomando nota de qué cosas pueden incorporarse a nuestro propio quehacer para ir mejorando, que precisamente ese es el objetivo del encuentro, compartir, y los legisladores tienen sus propios espacios para promover la aprobación de leyes, de políticas, de hecho presentaban avances que se han logrado por la incidencia de legisladores que son miembros de esta red y se ve cómo en sus países ellos inciden para que estas cosas se den”, manifestó la titular del Ministerio de la Familia, Adolescencia y Niñez (MIFAN), Marcia Ramírez Mercado.

Ramírez destacó la voluntad política del Gobierno de Reconciliación y Unidad nacional en el desarrollo de políticas que permitan avanzar, ampliar, mejorar y profundizar en el tema de la primera infancia a través del intercambio técnico.

“Hemos estado trabajando para ver cómo montamos un curso y nos puede acompañar los CENDIS (Centros de Desarrollo Infantil) de Monterrey que están muy avanzados en el tema de la pedagogía a partir de la apuesta por estimular los cerebros de los niños a alcanzar su máximo desarrollo y ver cómo montamos algunas capacitaciones y ellos están anuentes a venir a formar a nuestros equipos y también que podamos asistir a conocer ya en el sitio cómo trabajan las pedagogas, las educadoras, las que están en los temas específicos. Ese es un abanico de posibilidades”, indicó la Ministra Ramírez.

“El objetivo común y es lo más hermoso que ha tenido el encuentro, es que todos estamos en función de mejorar esos servicios, esta atención integral a la primera infancia, reconociendo que es una etapa en la vida crucial en los procesos de desarrollo de nuestros países, que si invertimos en primera infancia con todo el amor y la dedicación que se requiere, vamos a tener ciudadanos con más derechos, mejor preparados para el tránsito en el proceso educativo y por lo tanto se constituye en una estrategia de erradicación de la pobreza”, añadió.