En el Instituto Maestro Gabriel, el Ministerio de Educación (Mined) desarrolló el Encuentro Departamental de Buenas Prácticas Pedagógicas de la enseñanza del inglés en Educación Primaria, que persigue seleccionar la estrategia que representará a Managua en la nacional.
En esta actividad participaron 30 docentes de los municipios de Managua, quienes expusieron las estrategias que aplican en el aula para enseñar a niños y niñas de Primaria la asignatura de Inglés como idioma.
Gabriela Solís, asesora pedagógica departamental del Mined en Managua, manifestó que las estrategias fueron evaluadas por una comisión a la cual se le expuso y presentó la carpeta pedagógica de manera individual.
Técnicas para desarrollar habilidades
“Desde Primero a Sexto Grado, las actividades son variadas, dependiendo del nivel niño se aplican y el día de hoy el maestro viene a demostrar la actividad más significativa para el niño”, dijo Solís.
La docente de inglés, Josefa Suazo, del Colegio República de Alemania, Distrito I, mencionó que su estrategia se denomina Challenge y consiste en hacer dictados con las cuatro habilidades: Escucha, habla, escribe y lectura.
“Funciona con una pantalla en la cual yo hago un dictado deletreado, los niños van copiando letra por letra y lo van pronunciando”, indicó.
Señaló que este tipo de estrategia ayuda mucho a los niños con dislexia, disgrafía, porque ellos van viendo lo que escriben y van poniéndolo en práctica en el cuaderno.
