Docentes de Educación Técnica, Tutores Virtuales y Enlaces de Formación Virtual participaron este martes en el “I Foro Nacional de Formación Virtual”, desarrollado por el Instituto Tecnológico Nacional (Inatec).
El encuentro pretende continuar fortaleciendo las competencias técnicas y tecnológicas de los docentes en materias de evaluación de los aprendizajes en la modalidad virtual, comunidades Virtuales de aprendizaje y plataformas virtuales como herramientas didácticas.
“Y eso nos hace reconocernos, vernos a lo largo de 5 años trabajando en esta modalidad que nuestro Gobierno impulsa a través de los espacios como Inatec, pero también están las universidades como el CNU, está el Mined, todos en conjunto venimos avanzando en cómo hacer un mejor uso y aprovechar más las herramientas”, precisó Walter Sáenz, subdirector ejecutivo del Inatec.
La docente Rebeca Dávila, señaló que los desafíos que enfrentan los tutores es notorio. “Las tecnologías llegaron para quedarse y no podemos nosotros los docentes quedarnos atrás, es importante que retomemos, que nos apropiemos de todas las herramientas necesarias para que nuestros aprendizajes sean significativos y podamos llegar a más estudiantes”, valoró.
En total participaron 280 docentes, 60 de manera presencial y los demás de manera virtual.
El Inatec cuenta con plataforma virtual en la que cuentan con más de 50 cursos y 5 carreras para los protagonistas de la educación técnica.
